理学療法士が生まれて50年以上が経過し、働く職場環境が多様化する中において、今般の新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴い、臨床実習や職員の現場教育環境を整えることが困難な状況が続き、臨床能力の低下を懸念する声が広まっております。
そこで、様々な環境における職員の臨床能力の向上に向けて、全国各地の会員の皆様にご協力いただきまして、病棟や施設形態、サービス対象など、異なる領域でそれぞれの職場内教育モデル等をお示しいただきました。
会員の皆様が職場内の教育環境を見直す際のご参考になることを願っています。

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